自那日之后，我一连几日都没再去找宋鹤卿问题，而是将这些日子里总结的经验又巩固复习了一遍。
甚至在钻研时，发现了比宋鹤卿更简洁、清晰的解题思路。
这期间，我们班调整了一次座位。
我自然是坐不到宋鹤卿的旁边，但我的同桌被换成了上次问他题的那个女孩——杨乐。
课间休息时，我闭目养了会神。
再睁开眼，发现她依旧面露难色，指尖摩挲着手里的卷子，迟迟无法下笔。
我指尖规律的轻敲着桌面，半晌后，还是叹了口气，将她的卷子轻轻地拽了过来。
她有些受惊，但没敢阻止我。
我拿出铅笔，在她停驻了许久的题目旁边，给她划出了题干的重点，而后又列下了解题顺序的公式。
临还给她前，想了想，又多加了几个详细的过程。
她惊慌失措地接过，看了眼自己的卷子，有些诧异。
在我复又倒下之前，我听见轻而细的一声「谢谢」。
我埋在胳膊下浅憩的眼，微微弯起。
这句谢谢仿佛打开了什么按钮一般。
之后的几天，我和杨乐都一直维持着一个诡异又默契的相处模式。
只是后来我收到的不再是谢谢，而是在我一个不注意，就被塞了满桌洞的水果与零食。
在第不知道多少次在她卷子用铅笔写完步骤后，我一口咬在了脆生生的苹果上，对她促狭地眨了眨眼，评价道：「挺甜。」
而她的脸，也在我面前又一次表演瞬间从脖颈红到了耳尖。
？？
这是害哪门子的羞？
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